Über das Projekt
Berufsorientierung neu denken
Die Berufswahl gehört zu den wichtigsten Entscheidungen im Leben junger Menschen, doch die aktuelle Situation in Niedersachsen zeigt, dass klassische Wege oft nicht mehr ausreichen. Während die Zahl der abgeschlossenen Lehrverträge im Handwerk über die letzten Jahre spürbar gesunken ist, wächst die Zahl der unbesetzten Stellen massiv an. Gleichzeitig gibt fast die Hälfte aller Schülerinnen und Schüler an, mit den bestehenden Orientierungsangeboten unzufrieden zu sein. Das Projekt 3D Vambs begegnet diesen Herausforderungen mit einer innovativen Virtual-Reality-Anwendung, die wissenschaftliche Diagnostik und spielerische Entdeckerfreude vereint. Ziel des Projektes ist es, Schülerinnen und Schülern aller Schulformen einen modernen, barrierearmen Zugang zu ihren eigenen Talenten zu ermöglichen und so den Übergang in die Arbeitswelt erfolgreich zu gestalten.
In drei Schritten durch die Kompetenzmessung
Das Herzstück von 3D Vambs ist ein strukturierter dreistufiger Ansatz, der die Jugendlichen Schritt für Schritt begleitet. Alles beginnt in der ersten Ebene mit einer bildgestützten Ermittlung der persönlichen Interessen, die ganz ohne komplexe Texte auskommt und auf dem etablierten RIASEC-Modell basiert. Hier wird der Grundstein gelegt, um herauszufinden, welche beruflichen Richtungen überhaupt zur Persönlichkeit passen.
Auf dieser Basis folgt die zweite Ebene, in der die Jugendlichen in virtuelle Berufswelten eintauchen. Diese Umgebungen sind bewusst abstrakt gestaltet, damit sich die Teilnehmenden ganz unvoreingenommen auf interaktive Aufgaben einlassen können. Während sie in der VR-Welt Probleme lösen oder Aufgaben bearbeiten, werden ihre Kompetenzen wie Konzentration oder räumliches Denken implizit und objektiv gemessen.
In der dritten Ebene fließen alle Erkenntnisse auf einer begleitenden Webplattform zusammen. Dort erhalten die Jugendlichen ein individuelles, exportierbares Kompetenzprofil, das sie direkt für ihre Bewerbungen nutzen können. Das System gibt zudem datenbasierte Berufsvorschläge und verweist auf regionale Ausbildungsbetriebe sowie weiterführende Beratungsangebote.
Hinter der innovativen Lösung
Hinter 3D Vambs steht ein starkes Team aus Niedersachsen, das technisches Know-how mit wissenschaftlicher Tiefe verbindet. Die Studio B12 GmbH verantwortet die kreative VR-Entwicklung und das Design, während die IKOBE gGmbH sicherstellt, dass jede virtuelle Erfahrung auf fundierter psychologischer Diagnostik basiert. Gemeinsam haben wir ein System geschaffen, das weit über einfache Simulationen hinausgeht. Es ist ein Prozess, der die Jugendlichen ernst nimmt und ihre individuellen Stärken in den Mittelpunkt stellt.
Fazit
Gefördert durch das Land Niedersachsen und den Europäischen Sozialfonds, arbeiten wir bis Ende 2026 daran, Berufsorientierung für alle Schulformen moderner, inklusiver und vor allem praxisnäher zu gestalten. Durch diese Verbindung von Innovation und Wissenschaft schaffen wir eine verlässliche Grundlage für die Fachkräftegewinnung in der Region und begleiten junge Menschen auf Augenhöhe in ihre berufliche Zukunft.